李敏

【摘 要】随着信息技术的不断发展，微课在初中地理教学中得到了广泛的应用，使得初中地理课堂教学的质量得到了明显的提升。为了加强素质教育，在初中地理课堂教学活动开展过程中，教师要结合相应的教学内容，科学合理的使用微课，不断增强地理课堂的趣味性和引导性，加强培养学生的学科素养，提高学生的综合能力。基于此，在本次研究中就结合初中地理课堂教学中存在的问题进行研究讨论，加强微课使用，构建高效的地理课堂，为初中地理课堂教学活动提供有效参考。

【关键词】微课;初中地理;高效课堂;构建;策略

在初中地理教学活动中，由于受到教学理念、教学方式等众多客观因素的影响，为了提升其整体的教学质量，需要教师能够充分考虑到地理学科的综合性、实践性和空间性等诸多特点，进一步加强教学设计。而将微课应用到初中地理课堂教学中，以结合现实生活，不断丰富初中地理课堂教学的内容和形式。借助微课短小精悍的特点，将重难点地理知识以更加直观的呈现到学生的眼前，进一步加强初中地理课堂教学改革，加强培养学生的学科素养，提高学生的学习能力。因而在初中地理课堂教学中，教师要充分利用微课教学的优势，在做好教学安排的同时，结合相应的教学内容，激发学生的学习意识，提高学生的地理思维能力。

一、微课在初中地理教学中的应用价值

（一）激发学生的积极性

与传统的教学方式相比，在初中地理课堂教学中加强微课教学的使用，能够有效激发学生的学习兴趣，使得更多的学生积极主动的参与到与教师互动的环节当中，调动学生的学习热情。……