信息技术与初中语文教学融合策略研究
2021-07-11王耀军
文理导航 2021年13期
王耀军
【摘 要】在当前的初中语文教学过程中,信息技术的作用和重要性是毋庸置疑的,它不仅可以丰富教学资源,同时还能优化教学模式,推动传统初中语文教学改革。本文简单分析了信息技术与初中语文教学融合的积极意义,结合实际教育工作经验,提出了信息技术与初中语文教学融合的有效策略。
【关键词】信息技术;语文教学;融合;策略
随着社会的快速发展,信息技术已经逐渐成熟,目前,信息技术与教学工作相结合已经成为我国教育事业发展的新助力。语文是初中阶段一门重要的人文学科,高质量的语文教育工作必须围绕学生主体地位展开,传统教育模式无法满足学生发展的需求,基于此,教师需要不断研究探索信息技术与初中语文教学的融合。
一、信息技术与初中语文教学融合的作用
(一)丰富教学内容
传统教学模式下,教师在开发教学资源时只是使用纸质教材,忽略了对教学内容的拓展和延伸,课程资源本身内容宽泛,网络素材就是良好的语文课程资源。在信息技术与初中语文教学相结合的过程中,教师可以借助互联网开发世界各地的语文课程资源,这些材料能够有效弥补教材中的不足,进而丰富初中语文教学材料。教师可以根据不同教学内容开发初中语文课程资源,视频、图片都可以成为教学的材料,使学生受到视听觉的双重冲击,从而体会到语文的魅力所在,进而深入地理解语文知识。
(二……
登录APP查看全文
