强化家校共育 打造孝心少年
2021-07-11王志刚
新课程·上旬 2021年14期
王志刚
摘 要:家校共育就是以学生为中心,通过家庭教育和学校教育的密切配合,促进学生品德全面发展。新时代背景下,进行家校共育理念下的初中“孝心少年”培养教育实践探索,有着重要的现实意义。
关键词:家校共育;初中;“孝心少年”;培养
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“儿童只有在学校和家庭的配合下,才能实现和谐的全面发展,就是两个教育者不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念。”脱离家庭教育的学校教育和脱离学校教育的家庭教育都是不完整的教育。只是教育学生最终的目的是教他们做人,所以家庭和学校就有了契合点,即如何通过家校共育教学生做人,让学生获得知识和物质之外的东西。为了学生的发展,家庭和学校必须紧密配合起来,形成强大的教育合力,切实为学生的发展奠定坚实的基础。
一、家校共育的意义
1.家校共育能促进学生全面发展
家校共育就是让家庭教育和学校教育互相配合,形成合力,给学生更多的关心,家长可以通过实际行动去引导学生,教师可以用知识去武装学生,用自己的人格魅力影响学生,针对他们的情况进行引导教育,进行“孝心少年”培养,让学生充分感受到来自学校和家庭的不同的教育,同时享受教育带给他们的幸福。随着社会的发展,每个学生都是家里的宝贝,是爸爸妈妈的掌上明珠,家长对其百般呵护,万般宠爱,什么事都替学生做好,这样不但影响学生的发展,还对学生行为习惯养成没有半点好处。……
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