佟鑫 太中凯 刘海洋 陈智 侯占峰

摘 要：为促进汽车专业人才培养，本校车辆工程专业通过大学生方程式汽车项目进行了一系列的教学改革，本文以大学生方程式车队的实践教学改革为例，将现阶段我校车辆工程专业的理论教学与实践培养情况进行总结。通过贯穿于大学四年的大学生方程式汽车大赛中的实践教学计划的制订和实施，使学生的专业技能与工程素质得到双向提高，在培养创新型、复合型、应用型高素质人才的进程中积累经验。

关键词：人才培养;车辆工程;大学生方程式;教学改革

十三五规划以来，我国产业结构正逐步进行转型升级，由制造业大国向制造业强国迈进。汽车工业作为我国制造业的重要组成部分，也随着国家制造业的转型而转型，这标志着汽车产业人才需求的转变。传统的车辆专业教学模式已经不能适应当今经济社会的发展需要[1]，如何用新型的教学模式培养符合发展需要的高素质的应用型创新性人才成为高校的教学研究重点。本文从现阶段我国在车辆工程专业人才培养上存在的问题出发，结合内蒙古农业大学方程式汽车项目实践教学成果，总结、建立出一种新型车辆工程专业教育教学模式，培养创新、实践型工程师，促进车辆专业人才培养的积极发展。

1 现阶段车辆工程专业的教学现状与问题

全国开设车辆工程专业的大部分高校现阶段主要教授的课程仍以传统汽车设计制造为主。……