小学数学中高效课堂构建探究
2021-06-20支敏
教育周报·教研版 2021年14期
支敏
摘要:在新课程改革进程逐渐深入以及现代教育思想不断发展的教育行业发展背景下,通过创新课堂教学形式,拓宽课堂教学内容,在激发学生学习兴趣和学习热情的基础上构建高效教学课堂,已经成为新时期教育创新的关键路径所在。对此,针对小学数学教学工作,在分析现阶段小学数学教学存在问题的基础上,应从创新教学方法、优化教学思维、完善评价机制等多个方面指出高效课堂构建的有效措施,进而促进课堂教学水平的进一步提高。
关键词:小学数学;高效课堂;构建策略;教育创新
数学在小学教学体系中占据着重要的地位,是小学生接触理学学科思维的桥梁和纽带,是培养小学生数学核心素养的关键。而在国家课程改革的大背景下,一些全新的教育方法和教育思维逐渐应用到实际的小学数学教学之中,并已经取得了较为不错的应用成果。但是,从目前来看,由于受应试教育的影响,一些教师仍采用灌输式教育模式开展课堂教学,导致学生数学学习兴趣相对较低,很难确保应有的课堂教学效率和质量。对此,需通过贯彻落实素质教育思想来对高效数学教学课堂进行构建,在明确教育目标、纠正教育方法的基础上保障课堂教学的总体质量,最终促进小学学生数学学科素养的进一步增强。
一、做好课前备课,提高教师专业素养
高效的教学课堂需建立于认真的教学准备之上,且教师的专业素养往往直接关系到课堂教学的总体质量。……
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