闫喜英

现在是知识经济时代，教育的核心是培养人的创新素质，而人的创新素质的培养应从小抓起，从基础教育抓起。如何在小学数学教学中培养学生的创新能力是当前教学的热点问题，下面仅就小学数学学科实施创新教育谈几点基本的想法。

一、创设民主和谐的课堂教学气氛

民主的师生关系、和谐的课堂气氛是保证创造成功的重要条件。要创设民主和谐的课堂教学气氛。首先，教师要热爱学生，这是达到民主和谐的基础，没有爱就没有教育是逐渐被人们所认识的教学真谛;其次、建立民主平等的师生关系，使学生感到老师即是自己的良师，又是可以与之交心的朋友;第三，学生之间要形成和谐、友好、互助、竞争的关系。

二、充分发挥学生在教学活动中的主体作用

在教学中，总是千方百计地设法启动学生内在的动力，使他们产生高涨的学习热情，能够主动积极地参与到教学活动中。

（1）开拓学生的思路，培养学生的联想能力。如提出一个问题：“两天植树多少棵？”让学生联想与它相关的可能是哪些条件，这样的训练能够开阔学生的思路。

（2）启发学生从不同角度考虑问题。一题可以有多种解法，而从多种解法的比较中，又要选出最快最好的解法。经常进行这样的训练，有利于沟通知识联系，有利于发展学生解题时的思维敏捷性和创造性。

例如，在教学“长方形和正方形周长”时，鼓励学生自己寻找长方形和正方形周长的计算方法。……