小学美术开放式教学的探讨
2021-06-20邓丽丽
新课程·上旬 2021年8期
邓丽丽
摘 要:小学美术可以增强学生的审美水平,培育小学生对美术课程的兴趣。但是传统的教育方式、教育方法同样需要做出相应的改变。受一些因素的影响,例如,教师教学方式落后、学生积极性不高等,这直接导致小学美术的授课效率较低,这就不能满足这一阶段人们对教育的高要求。对小学美术开放式教学模式进行了研究。
关键词:小学美术;开放式教学;策略研究
开放式的教学方式通常是指在进行教育活动时,教师依照教学目标、组织形式、方法、内容以及评价等进行的开放式教学模式。之前的授课方法相比于这种授课方法而言,这种教学方法还是比较好的,以往的教育方式更看重学生的首要地位,是小学生不可缺少的,学生更能在课堂上发挥他们作为学生的意义。教师只是负责引导,相当于一个配角。学生的自主意識、动手能力能够得到很大的提升,这更符合社会的需求。教师可以通过引出的话题,让学生自由思考、自由讨论,使得他们能够自主地解决问题,提升他们的思维能力,这样才能更好地达到教育的目的。
一、开放式教学在小学美术中的优势
1.提升学生的美术兴趣
在开放式授课方式中,老师不应该再按照以往的授课方式来进行授课了,更不应该按照课本来进行教学。这就要求老师需要对美术这门课程有非常充分的认知。通过它的起源发展、兴起的高潮进行教学,让小学生能够感受到美学的发展。……
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