摘 要：随着社会的发展以及教育的深改，对人才的要求也从传统型人才逐渐转变为德智体美劳全面发展型人才。面对社会各方面的压力，教师要从小学抓起，锻炼学生体魄最直接、最有效的方法就是体育课。对于常规的体育课，孩子们的兴趣并不是很高，而体育游戏的存在恰恰将教学与游戏合二为一，不仅达到了锻炼身体的目的，对孩子们的学习也有所帮助。

关键词：体育游戏;小学体育;教学目标

小学阶段的孩子好动爱玩，能够长时间地保持精力充沛的状态，并且对新鲜的事物充满好奇。我们可以根据孩子的这一身心特点，合理地将教学与游戏相结合，让孩子们以自主性、愉快性的状态投入到身体练习中，有效地增强体质的同时形成良好的个性品质和社会活动能力。

一、体育游戏在体育教学中的作用

常规的体育课，越来越难抓住孩子们的注意力，而在体育课堂中采用小游戏，不仅能够快速地吸引学生的注意力，同时还可以提高学生的学习兴趣，增强其身体素质，培养其体育精神等。

（一）实现小学体育教学目标

小学体育教学目标的指导思想是“健康第一”，在此基础上全面锻炼身体、增强体质，掌握体育卫生的基本知识、基本技术和基本技能，通过思想品德教育形成良好个性。体育游戏不仅能够达到增强身体素质的目的，还能够集中孩子们的注意力，提高他们的学习兴趣，让他们在身心愉悦的环境下自主地学习知识技能，对达到体育教学目标起着重要的作用。……