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美育德育相互融合,促进学生全面发展

2021-06-16余黎蓉

新课程·上旬 2021年1期
关键词:渗透德育

余黎蓉

摘 要:音乐是人类生活的重要组成部分,特别是在现代紧张的生活节奏中,音乐的重要性也越来越凸显出来。音乐教育是一种感觉教育,它可以通过声音来传递感情。对于小学生来说,音乐教育对他们的人生观和审美观的形成都有着非常重要的作用。小学阶段德育目标是为了培养出有品格、有抱负、有文化和充满正能量的人才。而音乐教育作为教育的一种形式,可以把这种抽象的精神境界要求转化为生动直观的形式传递给学生,使学生能够在提高音乐审美的同时获得一种精神的提升。

关键词:音乐课堂;德育;渗透

立德树人是社会主义教育的核心内容,小学作为学生价值观形成的起始阶段,在这一时期对小学生进行德育至关重要。那么,将德育与音乐教育相结合,从音乐教育入手引导学生形成正确的人生观、价值观,对学生今后的发展来说有着极其重要的作用。本文主要分析挖掘音乐课堂中的德育内容,试图将小学生音乐教育与德育更好地相互融合,从而实现在小学音乐课堂中德育的渗透。

一、小学音乐课堂德育的重要性

人生就像是给衣服系扣子,扣子从一开始就要系好,要不然就会一步错步步错。德育是我国教育工作的一个重点,更应该实打实地开展。众所周知,德育培养的目标是提高学生的思想道德修养、道德品质,而音乐教育的合理实施将会是推进德育的另一主要动力。德育和音乐教育相互贯通融合,音乐教育作为德育的具体形式之一,对于学生来说是一种情感的传递形式,将具有爱国主义、民族精神、人文精神的音乐通过多种形式的教学方法传递给学生,从而使学生在耳濡目染中提升自己的精神境界。……

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