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如何利用线上教学加强体育课堂教学效率的提升

2021-05-08胡巧欢

考试与评价 2021年4期
关键词:小学体育

【摘 要】 从线上与线下来区别小学体育教学的优缺点,对线上体育教学模式进行深入探究,进而提出有效教学策略,并展望线上体育授课的未来发展方向,以对小学体育教学提供帮助。

【关键词】 小学体育  线上教学  教学强化

在小学教学阶段,让学生能够保持良好的心态并且拥有一个健康的身体是非常重要的,这也就凸显出了体育教学的重要性。为了保证小学体育教学能够充分的响应“全民运动,提升身体素质”的教学号召,体育教师应该找出更加有效的教学方式来促进小学体育教学的发展,使得学生能够接触到更新的教学理念,达到磨练身心、增强体质的教学目的。

一、线上与线下体育教学模式的概述及区别

传统的体育教学课堂中,教师通常会指导学生在操场上进行相应的体育训练或者带领学生进行游戏活动,户外实践课的课时量会占学期总课时量的大部分时间,并且教师也能够面对面地对学生进行指导与帮助。线上教学主要指的是利用网络通过视频直播等形式进行教学,所以首先在教学的形式上,线上与线下的体育课堂就有着极大的区别;其次,在教学资源的配置上,线下的体育课程是主要依赖于教师的课堂教学内容,而线上教学的过程中,教师还可以在课堂中利用互联网查询更多的教学资源引入到教學过程中,这也是线上线下教学的区别之一;最后,在课堂的表现形式上,线下教学可以让学生集体性地进行大量的实践活动,而线上教学的办法在这一部分较为缺失,容易使学生的课堂参与度降低、练习的积极性不够高。……

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