诸斌斌

关键词：体育教学;体育游戏;策略分析

在课程改革步伐不断加快的时代，体育教学不再仅仅是体育知识技能的学习。因此教师在教学的过程当中，可以运用体育游戏，让学生更加快乐的感受体育运动的乐趣，增加师生的交流，有助于提升课堂教学效率。和其他的教学方式有所不同，体育游戏更具有针对性，不仅可以给学生带来更强的乐趣，还可以调动学生的积极性，因此教师在教学的过程当中，要注重选择合理的体育游戏，紧密贴合教学内容，提升学生的个人素质。

一、在体育教学中运用体育游戏的意义

（一）激发学习兴趣

当前体育教学方式还是较为单一，使得体育课堂变得枯燥乏味，严重影响了学生们在体育课上的学习成果，同时学习的质量也比较低，最终导致学生们对学习体育丧失了兴趣，学习效果也因此变得不理想。因此，老师要创新教学方法让学生们对体育课感兴趣，由于学生们对游戏有一定的喜爱程度，所以，在体育课上将体育游戏融入课堂中，按照学校学生们的性格特征和教学目标，在体育课堂中适当穿插一部分可以活跃课堂氛围，并激发学生们兴趣的体育游戏，调动学生们在课堂中的积极性，从而愿意参加到体育教学中来，进而就能达到提升教学效果的教学目的。

（二）有利于培养学生的思维和创造能力

体育游戏内容丰富形式多种多样，有着强烈的变化性。例如在奔跑训练的过程当中，就可以采用接力赛、迎面赛跑等方式。……