徐杭海

关键词：小学语文教学;德育教育;路径探究

随着我国教育体制的不断深化与改革，我国教育部门对于德育教育愈加重视起来，对于小学生而言，小学是促使其形成良好学习习惯和提升综合素养的关键时期。因此，小学语文教师在进行小学语文教学活动时，应紧跟时代的发展步伐，提升自身的教学认知水平，重视在教学中开展德育教学，在保证高质量开展教学活动的前提下来促使小学生的语文素养获得高效培养与提升，继而也将有利于为小学生今后的学习奠定良好的基础。

一、小学语文教学中德育教育开展的现状问题

（一）德育教育不受教师们的重视

在小学语文教学中开展德育教育，就是要让教师根据教材要求，合理设置各种教学策略，创新语文德育教学方式，对学生进行道德情感的熏陶，从而实现对学生道德品格的培养。在目前的语文课程中，德育并不是非常受教师重视。在实际教学中，依然有很多教师过于关注学生的知识学习，让学生进行各种语文知识的学习，而没有在德育方面进行有效的教育指导，使得德育工作得不到有效展开。

（二）在语文课程中学生对德育思想不够关注

在小学语文课程中开展德育教育工作，教师就需要加强對学生的思维引导，利用各种教学手段，吸引学生的课堂注意力，让学生可以自主进行学习，或者发挥学生的课堂主动性，让学生对各种道德思想形成深刻的认识，从而对学生进行有效的道德教育。……