吴妫

摘 要：随着新课改和素质教育的逐步推进，小学体育课程也要适应时代的需求开始进行改革创新。其中小学体育课程的安全性成为学校和教师关注的重点，如果一堂体育课不能保证学生的安全，那么任何教育都是徒劳。课程的安全性是小学體育课程需要保证的原则，但是目前我国小学体育课程仍然存在很多漏洞，而这些漏洞造成了很大的安全隐患，对于学生的安全教育十分不利，同时不能让体育教育健康发展。本篇就当前小学体育教学中存在的安全隐患和提高体育课程的教学质量，让学生养成良好的安全意识，提出了具体的解决策略，为教师的小学体育教育提出了应对方法。

关键词：小学体育;安全意识;培养

引言：在我国义务教育制下，学校和教师应注意学生的德智体美劳全面发展和素质教育，小学体育课程不仅能让学生掌握基础的体育知识和技能技巧，让学生养成良好的体育精神，锻炼自己强健的体魄，让学生更好的成长发育，还能更好实现素质教育和新课改目标让学生德、智、体、美、劳全面发展。而体育运动因其本身就具有一定的危险性，所以教师要加强引导，并让学生养成安全意识自我保护意识，避免危险的事故发生。

一、体育教学与渗透安全教育相结合

因体育课具有一定的实践性和开放性，所以在小学体育教学中大多数是在室外进行的，这样学生能有更大的场地进行体育活动，但是当遇上下雨、下雪等不适宜外出的天气时体育课则会在室内进行，教师则可以利用这个机会向学生渗透安全知识教育，让学生掌握更多更全面的安全知识常识。……