刘睿

摘要：体育游戏是游戏内容在体育教育教学中的重要体现，是以在一定的规则引领和约束之下着眼于学生身体的有效锻炼，借助游戏形式强化学生身体素质的增强、身心的愉悦以及性情的陶冶所开展的一种体育活动。高中体育教学中体育游戏的运用能够强化学生学习压力的缓解、身心负担的减轻、体育兴趣的培养，让学生全身心、全方位投入到体育学习和训练活动之中。本文重点就高中体育训练中体育游戏的运用策略进行分析和探究。

关键词：高中体育训练;体育游戏;教学运用

一、以教学实际为依据进行体育游戏的选择与运用

高中体育教学中体育游戏运用的功能、作用不言而喻，在高中体育教学思维理念和方法模式创新上、在高中体育教学质量效率和水平提升上的作用是不可替代的。高中体育训练中教师应当以学生的实际学情以及学生的个性化差异为依据进行合适体育游戏的选择，强化体育游戏教学独特魅力的充分发挥。教学开始之前，教师应当对本节课的教学内容有深入、细致的了解与把握，依托教学重点进行恰当游戏的选择，带动教学质效的发展。比如，高中体育训练中，长跑训练是基础内容和开始阶段，能够对学生运动水平的发展产生重要影响。很多高中生在长跑训练中畏难心理和抵触情绪较重，长跑训练难以坚持、自信心不足。基于此，教师可以以长跑训练教学实际为依据，强化……