潘菊红

摘 要：随着教育改革的不断深入，国家对中职院校也提出了更高的要求。在中职院校的教育教学中，不仅要关注学生的技能掌握情况，还需要对学生进行德育教育。为了更好地践行“管育并重”的理念，加大对学生的管理和教育，教师可以从流传了几千年的传统文化当中汲取营养，更好地践行“管育并重”的班级管理模式。

关键词：管育并重 中职班主任 德育教育

《左传》中有这样一句话：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。”这充分说明了道德是一个人的立身之本。对学校来说，学生的德育工作是一项非常重要的工作，教师在开展德育工作的过程中，要注重“管育结合”，利用传统文化中的教学理念，为学生树立良好的榜样，帮助学生更好发展。

一、关于“管育结合”的研究

1.对管育结合的理解

中职院校实施管育结合的教育教学理念，需要班主任在班级中形成一种凝聚力，只有赢得了学生的理解和信任，才能更好地开展教学管理工作。所谓的“管”，主要在于对学生学习和生活的管理，要求教师采取一定的奖惩措施，并在班级中树立良好形象。教师可以运用多媒体设备，播放一些具有感染力的视频资料，告诉学生如何在班级中更好地学习，如何在学校更好生活，避免犯错，并运用奖励的方法促进学生向好的方向发展。除奖励之外，也需要建立起一定的处罚制度，奖惩结合，才能产生更好的教学效果。

例如班主任在传授相应的职业技能时，可以给学生设置一些目标。……