弓剑

摘 要：优秀的民族文化凝结着历代人民的智慧结晶，是我国弥足珍贵的精神财富，寄托着无数先辈在解决实际问题以及表达美好愿景时的无限期盼。每一科课程的教学过程中都要有效地与传统文化元素相结合，基于源远流长的传统文化讲述课程内容，将学生们培养成兼具文化素养及科学素养的新一代人才。本文就初中信息技术与传统文化元素进行融合这一话题进行论述。

关键词：信息技术 传统文化 融合

城市与城市之间的每一条街道，每一条河流，每一栋楼房，单单就外观上来讲并无太大不同，但每个地方人们的生活方式、风俗习惯各不相同，这也就造成了每一座城市的不同性格。依此而言，每个民族自然也有各自独特的传统文化。那么，作为初中信息技术教师的我们，如何将所教授的课程与传统文化进行有效结合，为学生们提供仁义礼智信等传统文化教育，是我们面临的首要问题。

一、制定制度规范，养成良好的习惯

初中信息技术课堂在学校的机房展开，机房内的设施多数较为贵重，需要注意的地方比较多。为此，要制定相应的规章制度以规范学生的行为，在规章制度中融合传统文化中的礼仪，在潜移默化中让学生们学习传统文化，进而养成良好的行为习惯。

再有，机房的规章制度必须体现文明礼仪教育，如学生按照先后顺序排队进入，在走廊穿鞋套时禁止大声喧哗，务必按照教师分配的位置就座，且无特殊情况不允许调换。……