幼儿园游戏教学与传统文化相融合的策略探究
2020-12-13刘效颖
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年5期
刘效颖
摘 要:本文主要对幼儿园游戏教学与传统文化融合的重要性进行了深入分析,在此基础上,阐述了幼儿园游戏教学与传统文化相融合的重要举措,希望对当前的幼儿教育有所助益。
关键词:幼儿园 游戏教学 传统文化 融合
幼儿是家庭的未来,也是国家富强和民族发展的希望。现如今,社会各界越来越注重幼儿的教育,同时也给幼儿教师提出了更多合理化的教学建议。由于幼儿都喜欢做游戏,教师通过游戏教学可以培养幼儿的学习思维。优秀的传统文化提供了丰富的教育资源,幼儿教师可以将游戏教学与传统文化进行结合,让幼儿在教师的引导下有更多的收获,并在学习的过程中发现自身的优势,养成良好的行为习惯,得到健康的成长。
一、幼儿园游戏教学与传统文化相融合的重要性
1.能够为幼儿的终身成长奠定基础
幼儿的全面发展不仅关乎幼儿自身,更是衡量社会整体教育水平的标准之一。现阶段,我国需要不断在教育中融入传统文化,让幼儿感受传统文化的魅力,并学习和传承传统文化。
游戏化教学,顾名思义就是将游戏融进课堂中,教师通过游戏的形式来教学,让幼儿可以学习到更多的知识,并提高幼儿的学习能力。在幼儿教育中,教师需要不断挖掘游戏教学与传统文化融合的方式,根据幼儿喜欢游戏的心理特点,开展系统化的传统文化教学,从而有效增加幼儿的文化素养,并提高他们的学习兴趣。……
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