浅谈将传统文化融入幼儿园教育活动的策略
2020-12-13潘海燕
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年5期
潘海燕
摘 要:随着教育改革的不断深入,幼儿教育越来越受重视。启蒙教育是幼儿园教育活动的出发点和落脚点,所有教育活动都以此为基础展开。在幼儿园教育活动中融入传统文化便是当前幼儿园进行启蒙教育的一个新趋势。本文就幼儿园教育活动中融入传统文化的策略进行了探讨。
关键词:传统文化 幼儿园 融入 策略
一、把传统文化融入幼儿园教育中的意义
中华五千年文明发展史,积淀了丰富的传统文化。这些传统文化历久弥新,在当今社会中仍发挥着重要作用。由于传统文化很多是建立在封建社会基础上的,所以将传统文化列为幼儿园课程时,我们必须要弄清楚哪些传统文化是我们现代教育所需要的,然后进行筛选。
幼儿是国家的花朵、民族的希望,对他们的“三观”教育对于一个国家的发展尤为重要。因此,幼儿园的传统文化课程必须建立在优秀传统文化之上,把“具有传统文化思想底蕴、人文精神与道德行为规范、符合当前时代要求的文化理念”作为教学重点,融入幼儿园教育活动中,起到“润物无声”的效果,让幼儿从小就能接受中华传统美德的熏陶。把传统文化渗透到幼儿园的教育中,要以幼儿园教育活动为载体,以传统文化为基本内容,发挥出启蒙教育的作用。
二、传统文化与幼儿园教育相结合的途径
1.将传统文化融入幼儿的思想教育中
“思想纯洁”是幼儿时期最明显的特征,正所谓“人之初,性本善”。……
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