周李青

摘要：小学体育运动会的田径比赛项目，主要包括径赛项目：100米、200米、400米和100米4人接力赛，田赛主要包括：跳远、跳高和实心球等项目，除此之外，还包括一些趣味性的体育比赛。围绕这些田径比赛项目，我们制定了教学计划和教学任务，现就其田径项目教学组织和实施中遇到的部分问题，进行相关教学策略的探讨和分析，希望可以促使学生健康全面发展。

关键词：小学体育;田径教学;问题和对策

小学体育田径教学是构成小学体育课程内容的重要部分之一，合理展开田径教学训练，不仅可以强健儿童的筋骨，促使儿童多种营养因素的吸收，塑造健美的身体型材，使其信心倍增，积极乐观，更可以有效推动新课程改革在教学实践中的落实，让素质教育进一步向前推进。因此，针对当前小学体育田径教学中遇到的几个问题，本文展开了粗浅的分析，其中若有不足之处，还望同仁能够斧正。

1.小学体育田径教学中存在的若干问题

首先，集中体现出来的就是学生课堂学习主体性不明显的问题。虽然如今新课程改革还在继续紧张的进行中，倡导教师“以生为本”的呼声日益高涨，越来越多的小学体育教师也开始更加关注激发学生的体育田径训练热情。但是，由于教师使用方法不当，以及教学内容过于枯燥等原因，依旧导致了学生成为了课堂的“守望者”，师生之间无论是在动作示范，还是在动作训练的过程中，都严重缺少互动和交流。……