王琳瑛

摘 要：大数据的出现给教育教学带来了变革，为教育赋予了时代的信息，同时，对教师也提出了更高的要求，教师应该与时俱进，才能培养出适合社会所需的人才.剖析了大数据下化学精准教学模式的运用价值.

关键词：精准教学;化学素养;数据时代;初中化学

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2020）17-0093-02

大數据的出现，让教育教学发生着前所未有的变革，让初中化学的教学更具有精准性.精准的教学模式是在20世纪60年代根据Skinne的行为理论提出的一种教学方法.精准的教学面向中小学教育，其中目的是测量的过程中，能够不断地追踪学生在学习过程中的表现，根据数据的信息提供相应的决策，能够把有效的成果呈现在教学过程中.社会的不断进步，评估任意给定的教学方法有效性的框架基本就使用精确教学.历经几十年的更新，精确教学模式有着自己的一套教学理论.可是在化学的课堂上，因为一些客观条件的因素影响，教学形式的单一性，导致学生在学习的过程中依然是一种被动的状态，笔者根据自己的教学实践，谈谈精准教学模式.

一、精准教学模式的现状以及运用中的困惑

1.精准教学的研究现状

国外的精准教学尽管历经了半个世纪，但是发展得很缓慢，主要就是通过一些大数据来评估精准的教学效果.精准教学可以提高学生的阅读能力，而且在化学教学中精准教学模式可以帮助一些学困生走出困境.我国……