化学史在初中化学教科书中的渗透
2016-11-05付启贵
知音励志·社科版 2016年8期
付启贵
摘 要 对于化学、物理、生物等自然学科,要对抽象的知识有更加全面深入的了解,教师在教学中应该适当的穿插一些和本学科相关的历史知识或者发展史,让学生对本学科、本领域的重大科学技术成就有一定了解,懂得一些本学科和其它学科之间的联系,这一点非常重要,这对于发展素质教育也有重要的推动作用。本文将就化学史在初中化学教科书中的渗透展开探讨。
【关键词】初中化学;化学教学;化学史
学习历史能够让能够我们了解过去、认识现在和展望未来,对于初中化学教学来说,课堂教学能够让学生掌握知识和解题技能,而化学史教育则能够提高学生的综合素质水平,因此,在教学中适当的穿插化学史教育,让教师了解化学史教育在化学教学中的重要作用和关键地位,并采取多种有效方法和途径让学生掌握一些化学史知识,对于全面推进素质教育同样有重要作用。
1 化学史教育在化学教学中的作用和地位
1.1 有助于开展德育教育
教师的根本职责就是教书育人,将化学教学和化学史教育结合起来,能够在开展知识教育的同时进行适当的思想政治工作,起到启迪学生心灵、激发学习兴趣的作用。历史上很多著名的大化学家都具备为科学献身的精神,他们在科研道路上勇于实践、百折不挠、不辞辛苦、锲而不舍,在科学事业中投入了很多的时间和极大的精力。例如诺贝尔奖的创始人、瑞典化学家……
登录APP查看全文
