朱传登

【摘要】 将绿色化学理念融入到初中化学课堂教学中，是为了更好宣传和贯彻绿色生态生产理念，而化学学科是自然科学的重要组成部分，同时，也是学生需要学习的基础课程之一，在化学课堂上增强学生的绿色化学理念，不仅能够帮助学生形成正确的化学观，同时，还能提升学生的生态价值观念。基于此，本文主要对绿色化学理念在初中化学教学中的应用进行分析。

【关键词】 绿色化学理念 初中化学 生态价值 应用分析

【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）09-016-01

前言

绿色化学是指实行化学生产，或者开展化学实验过程中，需要以先进的生产技术为依托，减少化学生产或者实验后的污染情况，坚持绿色生产环保理念，实现保护环境的目的。绿色化学同时也是环保理念中的主要表现形式之一，在初中阶段的化学课堂教学上，向学生解释和灌输绿色化学理念，能够提升学生自觉保护环境的意识，确保可持续发展战略的有效推行；学生在学习基础化学知识，掌握化学实验操作技能的过程中，深刻理解绿色化学理念的重要意义，可以进一步改善化学学科学习的整体效果。

1.将绿色化学理念融入到化学知识中

初中化学知识与日常生活息息相关，教师在设计教学活动时，可以以教材内容为主，深入挖掘其关联因素，将绿色化学理念与化学知识相结合展开教学，引导学生善于从生活发展化学知识；同时，还需要学生学会反思，在学习化学学科知识的过程，应善于与生活实际场景相联系，深刻体会绿色化学理念的重要性，并在生活中懂得运用，逐渐形成良好的绿色环保意识；……