王小凤

摘要：故事，一个富有温度的词语，其蕴含着丰富的教育意蕴，无论是长篇累牍的大故事，还是短小精悍的小故事，都具有独特的价值，是教育学生成人成才的宝贵资源。文章分析故事对育人产生的积极影响——故事中的真善美对提高学生的学习积极性、培养思维能力和品德修养有着积极的作用。

关键词：故事育人;德育教育;积极影响

教师在教育、管理学生的过程中，比较喜欢用故事吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，启发学生的思考，使学生能领悟到故事中蕴含的道理，达到预期效果。故事是学生喜闻乐见的一种育人途径。

笔者所任教的学校——联围小学，是一所故事文化韵味极其浓厚的学校，它以“故事大王”“经典故事展演”和“每天一故事”为基础开展多样的故事活动，为学生呈现一幕幕精彩纷呈的故事情节，提升学生文化底蕴的同时，故事中的真善美也在浸润他们稚嫩的心灵，鼓励引导他们成为星光下的赶路人。下面，笔者从以下三个方面分析故事对育人产生的积极影响。

一、故事有利于提高学生的学习积极性

孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”处于小学阶段的学生对故事有浓厚的兴趣，他们非常喜欢听故事，也乐于通过各种渠道收集故事，汲取故事的精华，开阔视野，增长见识。在教学的过程中借助故事的力量提高学生的学习积极性，往往能达到意想不到的效果。

有一次在學习“文明礼仪”的主题班会课上，笔者给学生讲了《酒店老板与无赖》的故事。……