雒焕文

摘 要：在如今的教育事业中，德智体美劳全面发展是指导方针，其中劳动教育作为重要的构成内容，在高中阶段开展劳动教育对推动学生的全面发展有着积极的意义。所以，在高中阶段的教育中，尤其在西北地区，为了更好地落实此教育方针，学校必须认清劳动教育的价值与意义，对学校的劳动教育保障机制进行落实，探索出全新的劳动教育实施途径，促使学生朝着全面发展的方向前进。

关键词：高中;劳动教育;实践

劳动是人类适应自然的一种独特方式，而生产活动与教育的结合，推动了社会的进程。所以，在现阶段的教育中，也需要将生产实践与教学结合起来，才能够通过有效的劳动实践培养出社会所需要的人才。但是，从目前的高中教育来看，劳动教育逐渐被功利化、边缘化、片面化，这就影响了其价值的发展。因此，在西北地区高中阶段的教育中，教师必须结合西北地区当地的特点将劳动教育重视起来，将其放在重要的位置上，以此来完善教育体系，促进西北地区紧跟时代发展，繁荣发展。对此，文章中对高中阶段的劳动教育实践进行了分析，旨在培养综合性的人才。

一、培养学生的劳动意识

在社会进步的同时，人们的生活条件也在不断地改善，很多学校的经济状况也有了明显的改善，所以聘请了很多的清洁工人参与到校园的清洁与维护中。在整个劳动过程中，学生并没有参与其中，因为学生在校只需要完成学习任务即可，所以这些高中生并没有形成劳动意识，在平时也不会主动参与劳动活动。……