李海媛

摘 要：随着时代的不断前进和社会的快速发展，各个行业也都有所建设，无论是经济、政治还是教育，都表现出了不同于以前的新发展面貌。尤其是小学教育事业的发展，随着时代脚步的不断前进，新的教学模式和教学手段也应运而生。新的教育模式更加注重对学生素质教育的培养，因为过去的传统式教学在学生的培养上存在很大的弊端，所以下文就小学阶段如何培养学生的自主学习能力展开分析，并提出具体的培养策略。

关键词：小学数学教学 自主学习 能力培养

新课程改革以来，小学教学的开展更是备受广大人民群众的关注，教师的任务也随之增加，尤其是在转变教学模式和培养学生学习能力方面，因为显然过去的应试传统教育不能很好地提高学生的学习能力、学习质量和效率。新时代带来的不只有挑战还有机遇，教师可以通过优化自己的教学模式来提高课堂的质量和效率以及学生学习能力上的提升。

一、创设情境课堂

情境课堂的创设在小学阶段的教学课程中是较为重要的，因为情境课堂是近年来随着教育模式的多样化发展趋势所影响并产生的，情境课堂的创设可以很大程度的激发学生们的兴趣，提高他们学习数学的热情。情境课堂教学模式被提出是有原因的，因为传统的教学模式更加注重对理论基础知识的灌输，但是数学学科是不同于一般的基础学科，存在较强的逻辑思维，对学生而言有着较难理解的一面。……