初中数学高效课堂构建策略探索
2019-10-21朱毅
大众科学·上旬 2019年6期
朱毅
摘 要:数学是一门重要的教学科目,对于培养学生的计算能力、问题解决能力等具有十分重要的作用,初中数学教师要全面的认识到数学学科对于初中学生各项能力提升的意义,有效的从内心深处全面的重视起该学科的课堂教学,积极的探索初中数学高效课堂的有效构建策略,全面的提升数学课堂的教学质量,为初中学生各项能力和素养的培养奠定坚实的基础。本文将就初中数学高效课堂构建策略进行探索。
关键词:初中数学;高效课堂;构建;策略
高效课堂是高效率、高效益课堂教学的简称,随着教育教学的不断改革,我们对高效课堂建设的重视力度在进一步的提升,初中数学教师要继续在此基础上进行教学改革和教学探索,有效的掌握初中数学高效施教的基本规律,全面的激发初中数学课堂的教学活力,助力班级学生数学学科素养的形成和巩固。
一、构建高效课堂,要开展信息化教学
随着教育部“教育信息化2.0行动计划”的提出,一些信息化的教学手段被有效的应用到初中数学课堂教学中,进一步的激发了初中数学课堂教学的活力,初中数学教师要全面的重视起对信息化教学手段的应用,并积极的联合一些优秀的初中数学教师同行,一起探索有效开展信息化教学的方法和策略。例如,在学习《相交线》小节内容时,数学教师可以借助信息技术进行备课。其一,学情分析。数学教师可以通过线上摸底检测、在线问卷调查来对学生的数学知识储备情况进行了解,并通过即时通讯软件对学生个人的学习状态进行细致化了解。……
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