探析小学语文写作教学的创新开展
2019-10-21熊支强
大众科学·上旬 2019年6期
熊支强
摘 要:写作教学是语文教学中最重要且难度较高的环节之一,写作需要有字词的支撑、阅读的积累、表达的逻辑、综合性的思路。可见,写作教学是衡量学生语文素养的重要标准。因此,探究如何提升写作教学的有效性,对培养学生的语文综合能力,把语言应用于实际生活中有重要的意义。
关键词:小学语文;写作教学;综合能力
引言:
随着我国语文教育事业的不断发展,越来越多的教育者开始意识到,写作教学对学生学习与未来发展的重要性。然而在实际教学过程中,依然存在很多问题。因此,笔者认为教师应当利用有限的课堂教学时间,开展多样化的课堂教学,进而有效提高学生写作能力。
1.鼓舞学生进行阅读,引导他们观察生活
随着我国教育事业的不断革新,学生的综合能力已经受到越来越多的教育者所关注。然而在小学语文写作教学过程中,依然存在诸多问题,而这些问题的存在使得学生很难提高自身写作能力。因此,笔者认为为了有效提高学生写作能力,教师可以从以下几个方面进行入手:首先,应当不断革新自身教学方法,采用多样化的教学手段来鼓舞学生进行阅读,进而有效的激发学生阅读兴趣,才会促使学生积极踊跃的投入到课堂学习氛围中,進而使其在阅读中有所收获;其次,还应当积极引导学生学会观察生活,这也是因为大多数好的写作灵感与素材,都来源于生活中的点滴事情。
同时在引导学生进行观察生活时,教师还要给予学生足够的空间与自由,使其通过亲身感受与观察,进一步获得写作灵感。……
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