【摘要】英语在国际当中是一种通用语言，随着经济一体化的不断发展，我国对英语知识的重视程度也在不断提升。初中时期英语课程的实际教学，属于是学生从基础知识学习专项高层次知识学习的关键时期，因此一定要注重初中时期英语课程实际教学的开展。我国当前的英语教育机制当中有很多问题存在，固化而死板的教学模式，严重制约了学生们的思维能力发展，导致学生在课堂学习中总是兴趣恹恹的样子。所以，互动成为现代英语课堂教学的一种先进模式，其具有非常关键的探究性。文中基于对互动教学模式的探析与实践，深入探讨互动式教学模式应用于英语课堂教学中的优点，为初中时期英语课程的实际教学指明新方向。

【关键词】互动式教学模式;初中英语;实际教学;构建;运用

【作者简介】张秀挺，福建省大田县广平初级中学。

兴趣是学生最好的教师，在初中英语课程的实际教学中激发学生的学习兴趣是非常關键的，所以互动和教学具有非常大的优势，其能够依据学生个体的兴趣所在，在教师的引导下创设各种互动小游戏，用多种多样的互动形式来促进教师与学生之间的交流与沟通，激发学生参与英语知识学习的兴趣与热情，更能够起到活跃课堂教学气氛的目的。加考试与学生之间的互动沟通，是我国现代教育体系当中极度匮乏的一部分，因此一定要在这个环节上进行突破，只有互动沟通上实现突破与发展，才能够转变学生学习英语知识的态度与兴趣。……