【摘要】在新课标中有提出对学生核心素养的培养，而英语教学也要着重培养学生的英语素养。丰富的英语阅读可以丰富学生的英语知识和西方文化知识，可以有效提升学生的核心素养。本文主要论述在培养学生核心素养的基础上，采用创新阅读教学，创设情境，激发学生思维以培养初中学生的英语阅读能力。

【关键词】核心素养;初中英语;阅读教学;策略

【作者简介】周文君，江苏省丹阳市华南实验学校。

在初中英语教学中英语阅读占很重要的地位，英语阅读也是中考考察的重要部分。而初中英语是学生语言学习过程中的一个基础阶段，所以说英语核心素养的培养也很重要。

一、创新阅读教学，激发学生兴趣

兴趣是最好的老师，教师可以培养学生的阅读兴趣以培养学生的英语阅读能力。随着社会的发展，传统的英语教学已不再适用于当下的教学工作，因此，教师需要创新教学，特别是英语阅读部分，教师还要注意培养学生的核心素养。不同体裁的英语文本可以采取不同的教学策略。例如欧亨利式小说，是比较富有意味的，在教学过程中也是可以让学生表演出来，增加学生对文本的体验，以增加课堂的趣味性，且让学生投入到英语文本阅读当中。在教学过程中，教师需要给予一定的指导。比如针对特定的文本需要特定的阅读技巧，教师需要帮助学生分析文本中遇到的问题，并解决问题，从而端正学生对待英语文本阅读的态度，从而使得学生更好地进行阅读，加上对文本的理解，提升学生的英语阅读能力和英语阅读核心素养。……