农村小学德育现状及改进措施
2019-08-13犹兰
新课程·小学 2019年6期
犹兰
摘 要:德育对于培养学生全面发展有一定的促进作用,在农村小学德育过程中,还存在很多问题与不足。因此,需要教师转变传统德育观念,提高对小学生德育的积极性,进而有利于培养学生德育观念和思想素养,提升农村小学德育的教学水平。简单概括了农村小学德育现状并提出了农村小学德育改进对策。
关键词:农村小学;德育现状;改进对策
德育在农村小学教育中有着重要的地位。在农村小学教育资源相对匮乏的情况下,农村小学德育的改革变得越来越重要,德育对于学生未来发展起到关键性作用。目前农村小学德育还存在很多不足,主要体现为缺乏正确的德育观念、德育过于片面化与形式化、教育方式过于单一以及家庭教育方式不科学等,严重影响农村小学德育的发展。因此,教师需要转变传统德育观念,不断对教学内容进行创新和改进。
一、农村小学德育现状
(一)缺乏正确的德育观念
农村小学受传统应试教育影响,很多教师与家长注重小学生的考试成绩,让学生更多时间都用在主要科目,并且忽视了对于小学生的德育工作。教师与家长缺乏正确的德育观念,不利于小学生身心健康发展。
(二)德育过于片面化与形式化
在目前农村小学德育中,对学生的德育过于简单,未制定完善的德育教学方案,学生被动参与到德育学习中。在进行德育具体内容讲解时,只讲解德育表面的内容,并未深入讲解和分析,导致很多学生并没有真正了解德育的内容和价值。……
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