现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略研究
2019-08-13叶蕊
新课程·上旬 2019年6期
叶蕊
摘 要:随着信息技术的发展,在小学数学教学中也逐渐应用这一重要技术。借助信息技术,小学数学激发了学生的学习兴趣,吸引了学生的关注,提高了学生的探究欲望,促进了小学数学教学质量的提升。主要分析了现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略,期望能够推动小学数学高效课堂的建立。
关键词:现代信息技术;小学数学;高效课堂
现代信息技术不仅是一种教学技术,更是一种教学理念,要求教师利用信息技术优化教学,提高教学的形象性、趣味性,激发学生的参与性,提高数学教学效率,构建小学数学高效课堂。
一、现代信息技术在小学数学教学中应用的意义
1.促进了知识的形象化
对小学生来说,数学知识较为抽象,学生对知识的理解和掌握有一定的难度。在传统的小学数学教学中,教师通常使用讲授法进行教学,学生的兴趣无法得到激发,长时间下去容易让学生失去兴趣。现代信息技术的应用让传统的数学课堂生动活泼,让枯燥的数学知识变得更形象,更容易被学生接受,提高了教学质量。
2.提高了知识的趣味性
小学生活动、好动,对事物充满了好奇。在小学数学的学习中,长时间的注意力集中很容易使学生感觉疲惫,不利于教学的持续进行。现代信息技术的使用,让数学知识与学生的实际学习生活更加贴近,使知识生动化,实现了寓教于乐,提高了知识的趣味性。
3.提高了教学效率
现代信息技术的使用节约了大量的板书时间,让教师能够将更多的课堂时间留给学生探究和讨论,促进了学生数学学习能力的提升,让学生能够在有限的时间内掌握更多的知识,提高了教学效率。……
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