达珍

【摘要】在教学中应用现代信息技术，是一种全新的教育思想，为学生创建了一种全新的教学模式，有利于提升教学效果。本文重点探究分析了现代信息技术在教学中的应用。

【关键词】现代信息技术 教学 应用

【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）21-0055-01

我们正处于信息时代，多媒体已经广泛应用于现代教学中。现代教育要想实现数字化、网络化，必须利用信息技术改革教学，将学科课程与信息技术进行有效整合，从而逐步实现教育改革[1]。

一、创设真实情境，精心导入新课

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生对所学内容感兴趣，学生积极性就会显著提高，学生们才乐于接受。所谓“好之者不如乐之者”在教学过程中运用现代化信息技术教学呈现情景交融、形声并茂、生动活泼的美景，不仅为学生提供认知的感知材料，而且给课堂注入了新的活力，把学生的兴趣激发了出来。在新课导入时，如果老师能精心设计真实情境，调动学生学习积极性课堂上就会激起学生强烈的学习兴趣和求知欲望，学习效果便会事倍功半。但是传统教学只是一味地借助简单的挂图、色彩变化等方式来调动学生，显然这一做法的效果并不理想。有了现代信息技术，课堂教学前可使用多媒体播放课程相关视频、图片、录像等，调动学生浓厚的兴趣。

二、应用多媒体，突破重难点

在课堂教学中教学，教学目标是重点，只有认真研究教学目标和教学内容，选择最能体现该目标的教学媒体，实现媒体与目标的统一性、协调性、突出性，才能达到解决重、难点的目的提高教学的效率。……