在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
2019-08-13谌燕
新课程·上旬 2019年6期
谌燕
摘 要:新课改实行以后,传统的教学方式已经不再适应现代的教学,需要及时转变教学的观念和教学的方法,并且对小学语文教学也提出了很多新的要求,要注重对传统文化的传承就是其中的一条。在小学语文教学中传承传统文化能够提高国民意识,对学生的发展具有重要的意义。分析小学语文教学中传承传统文化的意义,并提出了一些传承传统文化的途径和方法。
关键词:小学语文;传承;传统文化;途径与方法
中华民族具有上下五千年的历史以及悠久的文化传统,对中国的发展起到重要的作用。在小学语文教学中传承传统文化,不仅能让学生了解到丰富多彩的传统文化,还有助于提高学生的语文素养,为学生以后的发展打下坚实的基础,从而让学生更好地传承和发扬优秀民族文化,有助于实现教学的目标。所以,在小学语文教学中传承传统文化,对于体现传统文化的价值具有重要的意义。
一、小学语文教学中传承传统文化的意义
(一)能够帮助学生树立正确的价值观念
中华民族传统文化具有悠久的历史,在小学语文教学中进行传承,能够将这些基础文化深入小学生的内心。不仅如此,对于小学生来说,正处于思维能力和正确观念形成的重要时期,通过传承传统文化,能够帮助小学生树立正确的价值观和人生观,有助于学生的良好发展。例如,教师在教学《游子吟》时,要引导学生对这首古诗进行深入的理解和体会。……
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