方贤青

摘 要：在美术教学中，为了让学生能够从美术学习中获得更多的知识，也为了能够让学生了解美术与其他学科之间的密切联系，我们需要将各学科的知识与美术进行整合。本文主要从历史背景与艺术种类、文学思想与艺术思想、科学精神与艺术创作等方面探讨科学知识与美术进行整合的方法。

关键词：初中美术 各学科知识 整合方法

美术学科中包含的知识内容比较丰富，与其他学科之间的联系相对密切，将其他学科知识在美术教学中进行引导有利于学生对美术知识的了解更加深入，形成全面的、系统的认识。那么应该怎样将其他学科的知识与美术教学整合起来呢？下面我将进行具体的分析。

一、历史背景与艺术种类

我们都知道，美术的发展是历史长河中的一条分支，所以在教学中，可以将历史背景与艺术种类进行结合，让学生了解不同历史时期艺术的不同种类。从历史背景的角度对艺术种类进行分析，能够使学生了解艺术种类产生和发展的必要条件。

如，我在为学生讲授《书法的点画之美》这一课程内容时，就将书法的历史知识与书法艺术的不同种类相结合进行讲授，使学生了解不同时代的不同书体。我由殷周时代的甲骨文、金文及其文字特点，讲到秦朝的小篆和大篆，再讲到汉代的隶书、章草、行书等，接着是魏晋时期的楷书、行书和草书，这一时期书法的演变具有承上启下的作用。在讲解这些不同书体的书法过程中，笔者为学生展示了每种书体的不同形态，让学生能够将书体的名称与书体的形态相对应。……