新课程改革下初中美术教学研究
2016-12-01刘士静
新课程·中学 2016年9期
刘士静
摘 要:新课程的逐步实施,国家对初中美术教学提出了新的要求,现阶段初中美术教学,教师要注重改变传统的课堂教学方法和教学思路,激发学生美术学习的兴趣,提高美术课堂的教学效果。
关键词:新课改;初中美术;教学
美术课程是中学课程体系中重要的组成部分,新课改对美术课程的教学活动提出了新的要求,为了达到新课改提出的新要求,教师要注重带领学生感受美术作品中的美,提高学生的审美能力。
一、提高美术教师的业务能力
教师是课堂教学的重要保证,为了实现良好的课堂教学效果,教师需要不断提高自身的业务能力。首先,教师要注重提高自身的专业知识。学术学科的专业知识指的是美术理论知识、美术鉴赏能力、美术专业技能、美术评论知识。美术专业知识是美术教师开展教学的根本。虽然初中阶段美术课程的课时较少,但是美术教师不能放松自己,在课下要注重对美术专业知识的复习和提高。其次,课堂教学中教师是需要和学生进行交流的,为了有效利用课堂教学的时间,控制课堂教学的节奏,突出课堂教学的重点,教师需要着重提高自身的语言表达能力。为了提高美术教师的语言表达能力,教师需要广泛地阅读多领域的书籍,除了与美术相关的书籍外,教师也可以适当阅读语文、哲学、心理学方面的书籍,通过阅读书籍开阔自身的视野。除了阅读书籍,教师也可以从电视节目中学习说话的技巧,如《鲁豫有约》《80、90脱口秀》等节目,观看节目的同时了解主持人如何逐步展开话题,将主持人话题的展开方式与自身的实际情况相结合,形成适合自己的课堂展开方式。……
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