郑骏麟

摘 要：在新课程不断深入改革发展的今天，小学时期对于学生来说是非常关键的，是学生人生观和价值观形成的重要时期，也是他们性格和习惯养成的关键阶段，因此小学数学教师在进行课堂教学时，要通过以下几大方面，坚持做到努力构建友好师生关系，营造活跃的学习氛围，充分调动学生的主体作用，利用多媒体来培养学生的学习兴趣，采取激励法的措施，以此来不断加强学生的数学素养，为其未来的学习发展打下坚实的基础。

关键词：小学数学；培养；兴趣

一、努力构建友好师生关系

新课改要求培养全面发展的人才，所以就需要学生培养自主学习的习惯和能力，作为老师就需要去鼓励和引导学生进行自主学习。在培养学生自主学习的过程中，我们就要改变教师和学生以往的那种只有教与学的关系，从而变成教师作为辅助学生学习，提升自己的助手，同时，教师就要主动改变自己的角色，和学生建立良好的相处模式。和学生恰当地接触可以使学生不再惧怕老师，充分提高学生的积极性和主动性，多参与学生之间的交流及讨论。友好的关系确立后就会使学生和老师的距离变得更近，有利于教师后面更全面地了解学生，为学生排忧解难。同时还提高了学生的学习兴趣。

二、营造活跃的学习氛围

只有老师讲课、学生听课的课堂效率是低下的。那只会给学生一种感觉，感觉上课只是一种形式，一个任务，就没有听课和回答问题的积极了。……