陈朝晖

摘 要：随着新课程教学的改进，作为美术教师更应该注重学生的艺术鉴赏能力，全面提高学生对美术的临摹学习素养，在美术课堂上需要尝试着创新学生学习美术的学习方法，培养他们绘画习惯，多建立一些让他们自由发挥绘画能力的活动和机会，这样学生在美术练习过程中既得到了美术绘画能力以及鉴赏能力，同时还获取了丰富的绘画经验。

关键词：初中美术 新课程教 学方法兴趣

初中美术教学注重学生对古今中外的美术作品的鉴赏和临摹能力，在课堂上教师对作家美术作品的介绍和了解的情况下，充分提升学生的艺术鉴赏能力，陶冶学生艺术情操。本文根据教学经验，推出多种美术教学方法。[1]

一、学生对美术鉴赏的兴趣才是重要基础

俗话说“兴趣才是学生最好的教学老师”，作为美术教师理应充分突出美术鉴赏的趣味性，激发学生对美术鉴赏的兴趣，让他们热爱绘画，由此提高他们的绘画水平。增强学生对绘画的兴趣，陶冶他们的艺术情操，这是每一位美术老师都知晓的，但是要如何提高学生对美术绘画的兴趣呢？这并非是一件容易的事情。想要从学生的基础之上激发学生对美术绘画的兴趣，就应该以学生为主，充分的了解学生的基本情况，做到因材施教，初中生对美术的鉴赏能力以及绘画水平都是不等同的，他们各自具有不同的学习特点。因此作为美术教师应该认清学生个体差异性，把握学生对美术学习的空间和机会，多创造一些氛围和活动，让他们自主学习和实践，根据他们自身的学习习惯，发展出不同的学习方式，教师必须允许他们往不同方向进行发展，只要能够提高学生的绘画水平即可。……