李涛

【内容摘要】目前，德育教育在中学的教学工作中占有非常重要的地位，学校要培养高素质的人才，就要注重对学生的德育教育。中学生在成长的过程中，情绪情感对其心理发展具有重要作用。初中阶段的学生，由于心理年龄还未成熟，心理活动状态不稳定性、认知结构的不完整性、生理成熟与心理成熟的不同步性等等，使得他们和成年人相比有更多的焦虑和挫折感，也更容易产生消极的情绪和负性情感。这一时期对他们进行情感教育是至关重要的，培养学生优秀的心理素质，从而使初中德育教育发挥出最大的功能。

【关键词】德育教育 初中 情感渗透

近年来，对于中学生的情感教育已经引起了全社会的关注，但是由于情感教育本身所具有的复杂性、含蓄性等特点，以及长期以来应试教育的影响，往往部分教师对正处于成长期的中学生，缺少了情感关怀，然而情感是个人品德结构中的重要组成部分，它作为健康成长的根本保证对学生的品德发展具有特殊价值。当今社会，中学生在人际交往中，需要朋友，需要有人理解，同时也渴望向人倾诉。其人际交往中除了父母之外，老师就是中学生接触最多的成年人了。所以，德育工作就成为老师工作的重要内容。

一、把握时代主流价值观

我国现阶段应该提倡的主流价值观念是以为人民服务，为核心的集体主义价值观念。中学的德育教育，需要帮助学生正确认识集体主义价值观念。……