何云峰

【内容摘要】随着教育体制的不断改革，高中体育教学成为教育改革中的重点，在素质教育中发挥着十分重要作用。而分层教学法采用到高中体育教学中，是体育教学改革中的较大突破。

【关键词】高中体育 分层教学 应用研究

所谓新课改就是教学内容以及教学方法的全面改革，通过素质教育培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。分层教学就是典型的教学方法的改革，体育分层教学就是针对学生的不同心理素质、不同体质以及不同爱好分批教学，让所有学生都有效的接受体育教育。

一、分层教学法在高中体育中的作用

高中学生正处于心理成长、身体成长的重要阶段，传统的教学方式刻板且统一，在体育课上教师统一教学，统一训练，体能好且爱好体育的学生能很快融入到体育课堂中，而一些体能不好且不爱锻炼的学生则会因大量的体能训练而产生厌烦心理，从而无法有效提高学生的体能。分层教学法首先就要培养学生对体育的学习兴趣，教师应该在高中体育初期对学生进行体能测试，例如让学生做仰卧起坐，以一分钟为限，看学生分别能做多少，然后进行统计，把20～30个/分钟列为一批，30～40个/分钟列为一批，40个以上/分钟列为一批，分为三批不同身体素质的学生，针对不同身体素质的学生制定不同的训练方案，在综合提升学生体能的同时，还能让所有学生有效接受体育训练，对体育课产生浓厚兴趣。

体育教学过程……