姜华

【摘 要】文章首先分析了德育教育开展过程中学校制定体系所存在的问题，总结为内容单一重复与体系脱节两方面。在此基础上重点分析相关德育教育体系问题的有效解决措施，从理论层面出发向实践阶段过渡，解决体系不合理问题的同时也能促进学生提升综合素质水平，在校学习期间获得更多的成长进步。

【关键词】德育教育；深化方向；德育体系

一、当前学校德育教育体系完善构建存在的问题

（一）德育教育内容过于单一简单

学校所开展的德育教育虽然已经得到教育人员重视，但在具体开展中仍然存在内容过于简单的现象，并不能与社会德育发展需求保持一致，长时间缺乏教育体系上的创新，很难培养出高素质的综合型人才。德育教育不仅仅是对学生心理加强辅导，更重要的是要引导学生树立正确价值观，养成良好的习惯，受德育教育内容单一性的影响这一目标实现仍然存在一定困难，仅仅通过加强教育重视程度而不对内容作出创新，必然会被时代发展所淘汰，这也是学校开展德育教育深化中所遇到的主要问题。层次性并没有体现在学校德育教育中，甚至在不同的年纪所接受教育内容也是重复的，学生自然会对所学习的内容丧失兴趣，更不能积极配合教师完成学习任务。

（二）德育教学内容脱节问题严重

德育教育在学校并没有形成一个整体性，开展期间存在严重的脱节现象，学生在接受德育教育过程中也不能形成整体的思想，这样十分不利于后续学习计划的开展。……