单静

[摘要]因为教学条件和学生学习条件的影响，学生有时作画有困难，室外教学很好地解决了这个难题。加强室外美术写生教学是培养和提高学生学习兴趣的有效途径。室外写生不同于室内临摹，室内是“学”，室外是“用”，把室内学到的理论和技巧及时地运用到室外自然景物的写生之中，能起到学用结合的作用，使学生真正学习和掌握美术理论和技能。这一方式不仅可作为绘画练习的一种方式，也可以很好地记录生活和抒发感情，培养学生对生活的热爱之情，激发学生学习的热情和兴趣。

[关键词]兴趣；美术；写生；室外教学

中小学美术教材中对美术技能技巧的训练和介绍过于简单抽象，学生往往处于被动地位，加之作业以临摹为主，所以大部分作品缺乏生气。这不利于培养和提高学生的美术学习兴趣，那么怎样才能培养和提高他们对美术的学习兴趣呢？加强室外美术写生的教学是一种有效途径。室外写生教学对提高学生的文化素养，陶冶审美情趣，启迪智慧，培养学生的形象思维能力和观察能力，都能起到重要作用。在室外写生的辅导中，一般不先讲理论，而是针对学生学习中存在的问题，教学生如何观察比较，认清所画景物的空间位置、结构、颜色及明暗关系等；再根据室内所学得的理论知识进行概括取舍，分清主次，把理论化为实践，使学生容易掌握要领，同时也强化了绘画技能。由掌握技能到写生创作出一幅较完整的作品，这对学生来说是一个很大的飞跃，它要求学生比较全面地掌握各种美术造型基础。……