潘洁

[摘要]随着国家对教育重视程度的提高，对教育质量的关注度也在不断增强。中职教育作为学校教育的重要组成部分，也受到更多的关注。中职数学教学不应该只以单纯的技术为重，还要重视学生的数学基础知识的掌握情况。通过对合作学习在中职数学教学中的应用进行简要的分析，指出中职数学教学不能再一成不变，“灌输型”数学教学模式已不适应课程改革的要求。对此，中职教师必须转变思想观念，在数学教学中引入合作学习的概念，帮助学生之间相互协作，提高数学学习的效率，培养出新一代的具有一定数学素质的职业人才。

[关键词]合作学习；中职；数学教学；相互协作

随着我国教育改革的推进，对中职数学教学也有了更高的要求。合作学习既是教学改革的要求，也是中职数学教学必须做出的改变。教师要改变原有的“灌输”思想，创造性地开展教学，采用合作学习的方式，促进学生之间的相互合作，帮助中职学生提升学习能力和思维能力，让他们在激烈的社会竞争中能够脱颖而出，成为社会的栋梁之材。

一、创新课堂教学模式，推动合作学习

在数学课堂教学中，要创新教学模式，活跃课堂气氛，创造条件让学生互相合作。通过组建学习小组的方式进行互动讨论和研究，学生能够获得更多的思路和方法，克服解题中的困难。例如，在教“函数”这一章节时，教师首先要活跃课堂气氛，创造有利于合作学习的氛围。……