张红军

摘 要：小组合作学习在小学数学教学实践中有着较为广泛的应用，这一举措可以构建良好的课堂教学氛围，让学生在一个轻松愉悦的环境中对数学知识进行探索。小组合作学习模式在小学数学教学课堂中的构建，可以激发学生的学习兴趣，使得学生积极主动地参与到课程教学活动中去，还能培养学生的团结协作能力，对于促进学生全面发展有着积极的影响。对小学数学小组合作学习的构建与运用进行探索，希望对小学数学教师可以有所启示，促进小学数学教学发展。

关键词：小学数学；小组合作；构建；运用

小组合作学习模式在小学数学教学中的应用，就是在课程教学实践中学生在教师的正确引导之下，所有的学生都可以积极主动地参与到课程教学活动中去。学生在数学课堂上以小组为单位对数学知识进行探索，对某一问题进行讨论。这样的教学模式对于学生在课堂教学中的主体地位给予了充分尊重，还能将学生对于小学数学课程学习的能动性和主动性充分显现出来，对于促进学生全面发展有着积极的影响。所以对于小学数学小组合作学习的构建与运用进行探索是具有现实意义的。

一、小学数学小组合作学习的实施准备

（一）为学生创设良好的教学情境

小学数学教师对课程教学活动的开展，必须要依据小学生的学习特点，考虑如何有效激发学生的学习兴趣。小学生还处于人生的起步阶段，他们的好奇心很重，只有具备趣味性的新鲜事物才能吸引他们的注意力。……