管利

摘 要：初中历史的教学需要以科学的教学理念为指导，帮助学生和家长纠正忽视历史学科的错误认识。初中历史教师应当充分发挥教学积极性，系统地应用自己的专业知识，设计出内容丰富、形式生动的历史教学方案。让学生成为历史课堂的主人，给予学生充分的课堂交流与讨论机会和时间，培养学生的自主学习能力和对历史学科的学习兴趣，为学生成才奠定基础。

关键词：初中历史；教学设计；课堂教学活动；自主学习；成才

一、教学理念的思考

初中历史教学将为学生的终生历史学习做好准备并打下基础，帮助学生树立正确的历史观，培养学生对历史学科的热爱并进一步发展为对祖国、民族的热爱。初中历史教师应当以现代科学的教学理念为指导，不断提高自身的专业知识和职业能力。树立科学的、符合现代化素质教育教学的教学理念，设计出内容丰富、形式生动的历史教学方案。让学生成为历史课堂的主人，给予学生充分的课堂交流时间。初中历史教师应当致力于帮助学生和家长改变对历史学科学习的轻视，增进学生、家长、社会对历史学科的认识与了解，使得学生和家长认识到历史知识学习的重要性，以积极、热情的心态去接受和进行历史学科的课堂学习活动。初中历史教师需要以基础教材和教程为出发点，设计出内容精彩丰富、形式活泼生动的教学方案，结合使用包含丰富信息的彩色图片、蕴藏知识的历史资料和历史故事、现代化的多媒体教学工具等，帮助学生建立系统化、形象化的历史知识结构和知识体系。……