黑龙江教育学院学报
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2013年10期
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教育论坛
地方本科院校二级管理模式下的教务管理体系的优化
大学生创新创业训练计划的人才培养模式探究
大学贫困生认定及资助工作研究
基于学习型组织理论构建民办高校现代教育技术体系
旅游企业会计人才培养研究——目标定位及课程体系构建
基于职业胜任力的营销专业应用型人才培养模式研究
建立高校学业预警保障体系 推动“质量工程”建设长远发展
浅析幼教机构效益评价层次结构模型的构建
教师发展
国内外语教师素质研究述评
电大开放教育导师制的实践与反思
高校学习型教务处团队建设路径探析
论思政教师课堂教学能力的培养
英语教师具备英语文化知识素养的必要性探索
试论艺术院校二级教学管理中的教学秘书工作
如何胜任五年制高职班主任
课程·数学
教师教育不同阶段学科教学论课程内容设计研究
以认知过程为向导的法律基础课程改革实践
工学结合改革中如何提高教学质量
真实性评价法在思政理论课教学中的应用
思修课双语教学的内涵及特点分析——以安徽国际商务学院思修课双语教学试点为例
高职院校思政课课堂管理有效性探讨
网络时代背景下高职院校思政课教学实效性研究
基础教育
浅析小组讨论策略在教学中的应用
“抓两头、促中间”的班级管理方法小议
新形势下的中职学校德育教育模式探讨
确定阅读教学内容的模型建构
图式理论视角下中学生英语报刊阅读资源开发
影视资源在中学地理探究式教学中的运用
试论美育在语文教学中所发挥的作用
美术教学中鼓励教学法的运用
小学实施性教育的若干思考
小学低年级学生课堂违纪原因探究
从民国时期小学生作文反思当今小学作文教学
教育·心理
以学生为本的高校思想政治教育探析
语言·文化
字幕的“反常化”现象——以美剧《绝命毒师》为例
英语女性广告语的语言魅力
亳州景点公示语英译探析
谈科技英语定语从句的拆译法
英汉强调句型的语用预设特征
从认知理论看存现句There-be的话题性
双语课因果性解释语篇的功能分析
汉英N+N复合词构词认知理据对比
外语时空
大学生词块能力和词块学习策略研究
法语词汇教学中的英语负迁移影响及对策研究
研究广角
经济政策后续报道跟踪监测功能的缺失及对策——以新“国五条”报道为例
民生福祉 执政之要
完善绩效工资分配 促进高校内涵建设