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2022年3期
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高中语文教学与高考语文命题互动对接研究
基于新高考背景下德育在高中地理教学中的渗透
探究新高考改革下高中英语读后续写的教学策略
新高考背景下高中英语以读促写的教学研究
关于高中物理高考解题策略的分析
考试研究
从提升思维品质角度谈高中英语读后续写教学
基于学科素养理念下高中化学解题能力提升的实践与思考
新课程背景下高中化学集体备课的有效实施
浅谈如何高效开展高中语文作文教学
核心素养视角下学生数学审题能力培养的路径
高中新材料作文“因境设问”之我见
新课改下高中数学单元教学设计的实践探索
任务驱动教学法在高中化学课堂教学中的应用
新课程背景下高中地理教学的探索
教学研究
高中生物课堂目标教学法的实践应用分析
高中历史教学中学生核心素养的培养
核心素养背景下英语小说阅读教学
自主探究教学模式在高中地理教学中的运用
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
高中历史教学中元认知策略的实践与思考分析
初探核心素养视角下开展高中化学实验教学策略
核心素养背景下高中英语听说课堂优化论述
“双减”政策下优化高中化学作业设计的有效策略
学科核心素养视角下的高中化学教学策略探究
指向生命观念建构的高中生物学教学实践
关于优化高中生物教学中单元作业设计的思考
基于大概念的高中生物整体教学:何谓、为何与何为
凸显“判断力”养成的高中历史语境建设
浅析高中物理教学中如何培养学生的高阶思维能力的研究
聚焦美文读写结合 提升英语写作能力
浅谈新课程理念下的高中物理高效课堂教学
核心素养视角下如何开展高中化学课堂教学
教学管理
从有效管理的视角打造高效高中数学课堂
云上问策:依托e-learning的信息技术云端课堂实施与研究
微课教学在高中物理教学中的运用策略研究
高中物理学习过程的困难和解决措施
信息技术与高中物理教学的融合
微课在高中化学教学中的应用研究
高中数学概念理解障碍的消除策略
高中化学教学中渗透绿色化学教育的探索与实践
高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
从网络学习空间视角谈高中信息技术教学
如何在高中数学教学中促进学生深度学习
高中物理课堂新课导入方式探究
教学案例
智慧课堂下的高三地理项目式情境教学模式构建研究
多层次实验导入式物理课堂教学案例开发及其启示
应用信息技术将化学核心素养融入课堂的实践与思考
新时代城市普通高中开展劳动教育的实践策略
“新课程背景下高中历史“教—学—评”一体化课堂设计初探
德育教学
统编教材视域下构建高效思政课堂的教学实践
高中政治议题式活动课堂实践路径
思政课一体化背景下学生政治认同素养培育的教学探究
探讨在高中政治教学中培养学生的法治意识
高中生物课堂融入社会主义核心价值观教育初探
活动型教学在思政课中对提升辩证思维能力之策略研究
渗透社会责任感的高中化学课堂教学课例研究
巧用“问题串”打造深度学习政治课堂
文艺与体育
高中美术色彩静物写生观察方法教学研究