“双减”政策背景下如何优化小学英语作业设计
2022-07-13崔建玲
广东教学报·教育综合 2022年78期
崔建玲
【摘要】本文简述了英语口语作业的重要性以及“双减”政策下实施小学英语作业的有效尝试,培养学生语感,为学生学习英语打好语音和语调基础。
【关键词】小学英语;家庭作业;口语练习;兴趣
《英语课程标准》指出:“英语教学活动不应该只限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。”英语课外作业对学生来说,既可以巩固消化他们学到的课内知识,又可以拓展他们的课外知识,从而提高学生学习语言和运用语言的能力,而在小学阶段,英语口语作业是打好语音和语调基础必不可少的条件。
一、英语口语作业的重要性
英语作为一种语言,最终目的是让学生学会用英语,并能将英语作为口语交际的工具。因此,我们小学英语教师在培养学生口语能力时要做到灵活,特别是如何设计让学生充满兴趣的家庭口语作业方面,非常关键,也很重要,因为它可以让我们的教学达到事半功倍的效果,从而提高课堂教学效率。
二、转变学生对英语口头作业的观念
英语作为一种语言教学,其目的是培养学生能运用英语进行交流的能力。英语口头作业训练对提高学生语言运用能力起着至关重要的作用。既然学生的认识不够,那么就要帮助他们转变观念,让他们从思想上懂得口头作业的重要。针对这种情况,我先播放学习英语的重要性的视频和学习英语的好处给学生看。接着,上了一节“经验介绍课”:请上一届几位口语……
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