王育萍

摘要：思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。现在初中阶段的孩子，独生子女的比较多，感恩意识匮乏，已经开始引起了社会的广泛关注。在新时代的教育背景下，结合道德与法治教育的契机，对学生展开必要的感恩教育已经迫在眉睫。针对这一问题，本文展开了相关论述。

关键词：初中阶段;道德与法治;感恩教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

习近平总书记在2018年学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。有一首歌曲唱的非常好，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，这首歌曲充分表达了人与人之间心怀感恩的美好境界，因为感恩，因而可以创造出美好的世界。浙江人民教育出版社的道德与法治教材中也插入了很多的感恩教育内容，教师应该对此引起高度重视，并探索有效的教学方法，让学生知恩、晓恩、感恩和报恩，塑造学生正确的人生观、世界观和价值观。下面就是一些个人见解，不足之处，唯望同仁斧正。

1 挖掘教材内容，实施感恩教育

浙江人民教育出版社道德与法治教材中设计了很多的内容和板块，有法治教育的、有爱国主义教育的，还有感恩教育的，这些都是非常重要的内容。教师可以从中提炼出关于感恩教育的内容，如七年级上册道德与法治中的“友谊的天空”、“师生情谊”和“生命的思考”等， 都可以借机渗透感恩教育。当然，浙江人民教育出版社中所设计的感恩教育内容远远不止于此，教师可以充分对其进行挖掘，并施以恰当的教学辅导，从而掀开感恩教育的新篇章。