孙燕云

摘要：新课改背景下，核心素養逐渐成为教育教学的重要内容，核心素养的培养对学生的全面发展有着十分重要的影响，利于学生综合素质的提升。本文立足于初中生物课堂教学现状，对生物核心素养培养的内涵、意义与对策进行了重点研究，旨在有效助力高效生物课堂构建。

关键词：核心素养;初中生物;兴趣

在新一轮课程改革背景下，核心素养是培养现代化人才的一个必备教育理念，旨在可以培养学生适应社会发展与终身发展的关键学科能力与学科品格。同理，在新时期初中生物教学中，也需要坚定不移地依照核心素养培养的内涵与要求，大胆地革新生物教学理念与方法，这是新课程下高效生物课堂构建的必备条件。因此，如何才能将学科核心素养培养理念融入初中生物课堂是当前值得深入探讨的一个重要教育课题。

一、初中生物核心素养培养的意义

（一）初中生终身发展的需要

在社会经济飞速发展下，市场竞争日趋激烈，社会对人才的要求提出了更高的要求。其中学校是人才孕育的摇篮，不仅要提升学生的文化水平，也要提升他们的实践操作能力与学科综合素质。基于初中生物核心素养培养的内涵可知，其涉及到生命观念几个关键方面，这是提高初中生整体学科素质的重要基础。对初中生而言，他们正处于“三观”形成与道德品质培育的黄金时期，此时加强生物核心素养培养理念的渗透，有利于使他们更加深刻地理解与认识社会和个人之间的关系。……