在小学英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探究
2021-12-11王淑靓
安家(校外教育) 2021年51期
王淑靓
摘要:核心素养是现代教育新时期的热度词汇,也是教育中培养学生的教学重点。在英语教学中,英语阅读教学是重要的组成部分。培养学生的英语阅读能力可以增强学生的语言能力和思维方式。而小学时期正是培养学生兴趣和习惯的重要时期。对语言的理解能力和阅读能力正是处于刚刚接纳的阶段,由此,在小学英语阅读教学中培养学生的核心素养是教师优化教学方案的首要理念。
关键词:小学英语:核心素养:阅读能力
中图分类号:G4 文献标识码:A
核心素养是小学英语教育中最为重要的一环,在小学英语教育改革中,英语阅读能力是英语学科重要的依仗。培养核心素养并不是死记硬背,而是通过老师的引导,使学生了解如何去理解和贯通。在英语课堂上,英语的阅读教学是培养核心素养的关键,也是学好英语的前提。英语教师应当对此高度重视,并且了解学生英语阅读能力的强弱,将培养学生的核心素养作为教学的目标。而且阅读教学与核心素养相辅相成,会使枯燥的教学内容变得多样化。在核心素养的影响下,新颖的英语教学方法会使学生们的英语能力大大提高。
一、培养学生核心素养的意义
在小学英语阅读教学中,核心素养的意义就是提高学生的阅读能力,引导学生从被动阅读进而变成主动阅读,掌握英语阅读的技巧。在以往的英语教学过程中,英语阅读是一个不被重视的部分,但是它至关重要。……
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